التعليم عن بعد سبب لي مشكلة بذات في الاختيارات المختلفة لدى المعلمين في قيادة الدروس. بعد المعلمين فضلوا تسجيل المحاضرات بدون أنيقون هناك نقاش بين التلاميذ على موضوع المحاضرة وبعد المعلمين فضلوا استخدم زوم كوسيلة لقيام المحاضرات بشكل أقرب إلى المحاضرات التقليدية ولكن هذا النموذج كان معرض لمشاكل قطع الانترنت. ولكن أعتقد إنا هذا التشكيل أدى إلى تلخبط كثير لدى الطلب ومنعة فبعض الأوقات استمرار التعليم بشكل سلس. فظني كان يجب أن يكون هونك حالة توزون بين الطرق المختلفة ويجب أن يكون هناك تنسيق أفضل مبينة الأقسام المختلفة.