المدارس الحكومية

 تعتبر المؤسسة التعليمية في مصر من اسوء المؤسسات، و ذلك يتجسد في المدارس الحكومية الذي من الصعب جدا ان نعطيها اي مواصفات تعليمية . إذا اطلعنا على الفصول في هذه المدارس سنجد انها لا توفر البيئة المطالب بها من أجل التعليم والإستفادة. فالفصل متكون من أكثر من 80 طالب يحاربون من أجل مقعد أو حتى من أجل الاستماع للمعلم. ذلك له تأثير عظيم على مستوى إستيعاب الطلبة. إنه حتى من المستحيل من المعلم أن يتعاون مع 80 طفل في نفس الغرفة يتحدتون في نفس الوقت. ذلك يطلعنا على مشكلة أساسية وهي إنه لا يوجد معلمين كافيين ولوذلك تلجأ  المدارس إلى تعيين معلم واحد فقط  من أجل تعليم هذا العدد الكبير من الطلاب. هنا تقع أزمة أخرى وهي إعتماد الطلبة على الدروس الخصوصية  وبالتالي يستفيد المدرس من عدم إلقاء الحصة بشكل جيد في المدرسة  لأنه يعتمد على هذه الدروس الخصوصية الذي تعتبر أهم مصدر دخل بنسبة له. هناك نقطة مهمة و تعتبر هي المصدر الرئيسي لكل هذه المشاكل و هي أن الدولة لا تهتم بالتعليم وذلك واضح بشكل عام في الميزانية التي تسخرها الحكومة المصرية للتعليم. هل تعرف أن مصر تستثمر 2 في المئة فقط من ميزانية الدولة في مؤسسة التعليم؟ وأن النسبة المتوقعة من كل بلد  تشمل حوالي من 15 إلى 20 فالمئة وفقاً على ابحاث تتبع منظمة يونيسف العالمية. فانها ليس مفاجأة لماذا المدارس الحكومية ف مصرتحتوي علي هذا الكم من الفشل، لأن الدولة نفسها لا تعتبر التعليم من أهم الأشياء التي يبد أن نهتم بها أكثر من أي مؤسسة أخرى. يجب أن نهتم بالتعليم  في المدارس الحكومية لأن بدون مستوى راقي من التعلم لن يكون المواطن مؤهل في المستقبل